Актуальная проблема для многих мам и пап: плохое поведение ребенка в садике или школе. Одни закрывают на это глаза, другие предвидят серьезные расстройства. Кто же прав? И как «исправить» ребенка? На эти и другие вопросы ответит психолог Елена Москалева.
⠀
Сперва выясним, где грань между непослушанием ребенка и расстройством поведения:
⠀
Расстройство поведения у детей может начаться в раннем возрасте, но далеко не всегда поведенческие проблемы связаны с этим. К сожалению, у такого ребенка будут проблемы в общении, в социализации и ему необходима помощь. Чем раньше она будет оказана, тем лучше.
⠀
Типичными признаками расстройства могут быть:
⠀
– «полевое» поведение, невозможность усидеть на одном месте и сконцентрировать своё внимание;
– чрезмерная драчливость и намеренное хулиганство,
– жестокость к другим людям или животным,
– преднамеренная порча имущества,
– поджоги,
– воровство,
– обман,
– уходы из дома,
– частые, беспричинные и тяжелые вспышки гнева;
– вызывающие провокационные поступки;
– систематическое непослушание
⠀
Если вы заметили у своего ребенка более трех отклонений из списка за последние полгода обратитесь к детскому неврологу и психиатру!
⠀
Причины возникновения психических детских нарушений различны. Нередко они обусловлены наследственным фактором, болезнями, травматическими поражениями. Поэтому наиболее эффективны комплексные коррекционные методики — психотерапевтические, нейропсихологические и коррекционным методы.
⠀
Москалева Елена, психолог
Тел. +7(928)2283720