— не акцентируйте внимание на «особенностях» ребенка. Он хочет быть таким же как все;
— сосредоточьтесь на сильных сторонах: способности в изобразительном искусстве, личностные качества или двигательные навыки;
— у каждого ребенка есть свой потенциал (яркий пример, наши непоседы, посещающие центр «Верь в себя»);
— используйте способности ребенка для оказания поддержки в тех областях, в которых он испытывает наибольшие проблемы;
— научитесь понимать особенного ребенка без слов, так же, как вы понимаете младенца, который еще не умеет говорить;
— все, что окружает ребенка, может стимулировать его развитие: звуки, общение ваша улыбка! разговаривайте с ним, объясняйте простым языком все, что вас окружает и воспроизводите разные звуки, чтобы он мог их слышать.