БРАТЬЯ МАТВЕЙ И МАКСИМ УЖЕ ПРОШЛИ РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ КУРС И заметны первые результаты: улучшилось здоровье ребят, Матвей стал более открытым к миру, а Максим — боле усидчивым. С нашей общей поддержкой братья успешно погрузились в школьные будни. Пишет мама ребят: Дорогая «Синяя птичка» и уважаемые благотворители! Хочу выразить огромную благодарность за оказанную помощь моим сыновьям Матвею
Занятия по быстрому счету в уме и на счетах для детей разного возраста Ментальная арифметика — это способ развития детского интеллекта с помощью быстрого счета в уме.
Теперь в нашем Центре развития «Верь в себя — Крымск» проходят индивидуальные занятия по арт-терапии! Арт-терапия — гармонизирует эмоциональное состояния ребёнка, способствует находить оптимальное равновесие между внутренним и внешним миром.
На занятиях по нейропсихологической коррекции дети с особенностями в развитии учатся осознавать себя в пространстве, улучшать восприятие окружающего мира, развивают моторные, познавательные, сенсорные умения.
Содействие в успешной социализации детей с особенностями. Данное направление предполагает участие ребят в возрасте от 11 лет и старше. На занятиях подростки вместе с преподавателем в неформальной дружеской обстановке формируют способности к выстраиванию конструктивных взаимоотношений в социуме.
Во время занятия особенные мальчики и девочки разного возраста играют в специальные настольные игры с участием преподавателя. Занятия направлены, в первую очередь, на формирование навыков группового взаимодействия, сплочения коллектива.
Занятия для детей дошкольного возраста и старше в области логопедии, олигофренопедагогики и сенсорной интеграции. Сопровождение сенсорных активностей. Работа совместная с ребенком/родителем и педагогом.
Направление творческих занятий, в котором задействованы изобразительное искусство и лепка из пластилина. Дети создают поделки из пластилина и с помощью красок, карандашей и фломастеров. Во время занятий развиваются творческие способности и фантазия.
Работа с красками, карандашами и фломастерами. Во время занятий наши подопечные с помощью красок создают свои уникальные картины и изображения. Живопись и любые творческие занятия – неотъемлемая часть развития детей и в особенности с ОВЗ.
Изучение закономерности психического и духовного развития ребёнка. Тесно связана с педагогической психологией и педагогикой, а также с возрастной морфологией и физиологией. На занятиях дети и подростки с особенностями учатся осознавать свои эмоции, контролировать поведение, преодолевать застенчивость,